好玩的兒童玩具推薦6歲以上 7種兒童玩具推薦給新手父母

          來源: | 2023-06-23 07:55:28 |

          hello大家好,我是城鄉經濟網小晟來為大家解答以上問題,好玩的兒童玩具推薦6歲以上,7種兒童玩具推薦給新手父母很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!


          (資料圖)

          玩具是促進兒童成長的有效工具。

          研究者指出:

          發展兒童主體性的重要方式之一,就是要讓孩子們身邊有可以擺布、玩弄的客觀對象,而玩具在一定程度上滿足了孩子們的這一需求。

          孩子在玩玩具的過程中,他們會逐漸形成“物主感”,而物主感能促進兒童在正確分辨物我關系基礎上形成主觀和客觀、自我與他人的關系,這是自我意識發展的基礎。

          想要擁有一定數量的玩具,并且喜歡玩玩具都是兒童的天性使然。

          父母多給孩子一些玩玩具的自由時間,讓孩子在玩的過程中認知自我,在跟同伴一起玩玩具的過程中,學會與人交往,這些對于孩子性格的形成都有很大的幫助。

          到底給孩子玩什么玩具?

          這些年通過觀察我自己孩子的喜好,以及我工作中研究其他小朋友對不同玩具的反應,我整理出了7種玩具推薦給有需要的家長。

          雖然不見得符合每一個小朋友的胃口,不過如果家長們不知道要給孩子挑選什么玩具,可以借鑒下面的推薦。

          對于3歲以內的孩子,盡早構建圖形思維是很有必要的,一旦開始認字,孩子的圖形思維就會逐漸淡化。

          另外,拼圖也是對孩子的專注力、耐心和手眼協調能力很好的鍛煉,也是很有意思的親子游戲。

          2歲以內的小寶寶可以從簡單一點的大塊拼圖開始玩。

          類似于下面這種:

          再稍微增加一點難度:

          等寶寶再大一點,根據孩子對拼圖的喜愛程度,家長可以決定是否要挑戰更高難度的。

          還有像下面這種4層拼圖,很有創意。

          每一層都有一個故事,以時間順序來講述身邊的常識。

          比如這種,描述春夏秋冬4個季節的拼圖,寶寶們在玩拼圖的過程中,還能順便加深對一年四季的認知。

          推薦給1歲以后的寶寶。

          寶寶能夠按照順序疊成高塔,在自由組合的疊杯游戲中,鍛煉寶寶的動手能力、以及手眼協調能力,發展小肌肉群的活動能力。

          不同顏色的疊杯,還能在玩的過程中引導小寶寶學會顏色的分辨。

          并且還能培養孩子的耐心、細心、注意力、觀察力以及思維能力。

          積木這種建構玩具可以說是每個孩子都不能缺少的。

          我給我姑娘買的第一套建構玩具也是積木,孩子可以通過積木的搭建,鍛煉空間感知力、建構能力、想象力,專注力,并且還能激發孩子的創造欲。

          推薦下面這種積木,手感很舒服,大小也適中,適合剛開始接觸積木的孩子。

          玩這種積木,孩子年齡大小不同,家長引導的側重點也不盡相同。

          大致可以分為4個階段:

          家長在陪小寶寶玩的過程中,可以順便教孩子認識一下不同的顏色和形狀。

          寶寶抓取積木再將積木搭建起來的過程,能很好的促進手部的肌肉發育和鍛煉手腕的力量。

          寶寶剛開始玩的時候,你會發現他動作“笨拙”,積木總搭不穩,一般這個時候,孩子都會有畏難情緒,家長要有耐心,慢慢引導。

          今天玩一會,明天玩一會......孩子會在一天天的嘗試中,越來越自如的控制自己的雙手,搭建形狀也會越來越穩固。

          等孩子能自如的控制這些積木后,接下來就是鼓勵孩子用這些積木,搭建各種形狀,自由創作和發揮。

          這個時候需要我們適當的給寶寶解釋,為什么三角形上面不能放其他形狀的積木,而三角形可以放在其他積木上面。兩個半圓形拼在一起,可以組成一個完整的圓形等等。

          尤其是女寶寶,特別喜歡這類小玩意。

          給孩子一塊天地,他能把那塊地方用各種各樣“五花八門”的貼紙裝飾得獨具特色。

          你甚至會發現:孩子的想象力、配色能力可真好,真是天生的藝術家。

          因為,成品確實會讓父母驚艷。

          皮球、海洋球、足球、籃球等各種球類玩具,不同年齡段的孩子選擇不同種類的球,小一點的寶寶可以從皮球、海洋球開始,等孩子大一點,可以試著接觸足球、籃球等球類運動。

          球類玩具和運動對于不同年齡段的孩子來說有如下這些好處:

          玩偶不僅能讓小一點的寶寶對于這個世界有更加生動和直觀的認識,比如各種動物玩偶。

          玩偶還有一個比較重要的功能,它能夠培養孩子的語言表達能力,而且還有助于孩子情緒的抒發。

          為什么這么說呢?

          家里有大一點的寶寶,家長不難發現,孩子經常拿著自己喜愛的玩偶自導自演,俗稱過家家。

          這種玩樂的方式也許是家長不經意間跟孩子示范過,孩子一下子就學會了,并把這種方式“發揚光大”。

          孩子在跟玩偶進行各種情景模擬的游戲時,語言表達能力得到了很大的加強,而且在玩樂的過程中,還能很好的釋放孩子的情緒。

          比如,孩子喜歡跟玩偶玩打針的游戲,他會假裝一次次給玩偶打針,安慰玩偶一開始會有一點點疼,但是不要擔心,一會就好了,針拔出來就不疼了,孩子在玩這些游戲時,何嘗不是對自己的一次自我安慰。

          我寶寶很喜歡一只哈士奇的毛絨狗狗,睡覺的時候都得抱著,誰拿走跟誰急。

          對于她來說,這只玩具狗已經不僅僅是一個玩具了,更是她的好伙伴、心理安慰,有時候傷心時,她還會抱著她的玩具狗狗哭訴(當然,一般這個時候我會馬上連人帶狗把她倆抱起來。)

          她的狗狗只有她能“折騰”

          對于大一點的孩子,比如6歲以上的小朋友,推薦像下面這種迷宮球。

          通過轉動球體,可以讓小鋼球沿著軌道上的數字和箭頭順序前行,孩子們需要爭取用最短的時間到達終點。

          這種玩具能夠鍛煉到孩子的平衡感、手眼協調能力以及空間能力。

          平衡感偏弱的孩子剛開始玩時會覺得比較難,但是上手后,孩子一般都會玩得不亦樂乎,在這個過程總能夠很好的培養孩子的專注力。

          孩子從出生到6歲,要經歷一系列復雜、重要的發展過程。

          這時期:

          一方面身體會急劇發育,機體全面增長,大腦和身體的各種基本功能會快速發展;

          另一方面,由于孩子生活范圍的不斷擴大和身心各方面的發展,開始產生參與成人社會生活的需要,開始生成擁有與歸屬的需要,開始練習和形成技能、情感、態度以及價值觀。

          但是孩子的生活還不是真正的成人的生活,這就需要通過玩具作為借代,以游戲的方式模仿成人的動作、行為和相互關系,在假想的情景中反映周圍生活,形成生活規則,從而得到歡樂和滿足。

          父母們要細心觀察,在了解孩子的整個成長發展過程的基礎上,具體去考量孩子當前的成長發展狀況,根據他們對玩具的真實需要,有針對性地選擇玩具,這樣才能有效滿足他對玩具的需求。

          如果你也有好的玩具推薦給大家,歡迎在下方評論中分享哦~

          本文就為大家講解到這里,希望對大家有所幫助。

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